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(1)學校文化的發(fā)展性不斷為學校文化增添新的元素我們說學校文化具有相對穩(wěn)定性,不是說它是一成不變的,不向前發(fā)展了。相反,發(fā)展性也是學 ...詳情>>
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11
2016-07
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(1)學校文化的發(fā)展性不斷為學校文化增添新的元素我們說學校文化具有相對穩(wěn)定性,不是說它是一成不變的,不向前發(fā)展了。相反,發(fā)展性也是學 ...詳情>>
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11
2016-07
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三個面向的教育思想是鄧小平理論重要組成部分,是鄧小平教育思想的核心和精髓,是鄧小平根據(jù)國際新技術革命和國內(nèi)現(xiàn)代化建設的形勢,針對當 ...詳情>>
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11
2016-07
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(1)歷史元素的內(nèi)涵和范圍所謂學校文化的歷史元素,是指學校悠久的歷史沉淀。它們形成學校文化的重要組成部分,可稱為學校歷史文化。學校的 ...詳情>>
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08
2016-07
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現(xiàn)在人們一談到學校文化,就往往與校園文化、教育文化聯(lián)系起來,有時候還把三者等同看待,特別是把學校文化與校園文化等同看待?!督逃筷P ...詳情>>
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07
2016-07
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一、項目背景 福建省廈門實驗小學座落于廈門市思明區(qū)同安里,毗鄰美麗的中山公園,是廈門市教育局唯一的直屬小學。學校前身是愛國華僑領 ...詳情>>
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28
2016-06
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