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抓好特色管理，建設特色校園
作者：金火炬時間：2019-07-31 13:42:22來源：佚名 點擊量：0
校園能夠為學校提供一個有益的發(fā)展平臺，加快學校項目的落地進程，是區(qū)域經濟發(fā)展的有力助推劑。抓好校園的特色管理，是營造良好校園環(huán)境的基礎，而且有助于校園學校的長效發(fā)展，也是不斷為校園注入新鮮血液的一種重要表現(xiàn)。就需要加強校園的特色管理，本文認為校園的建設和文化管理工作應當從以下三個方面為切入點。
一、建立校園安全一體化管理體系
最基本的安全管理必不可少，校園還應當根據自身的特點，建立具有校園特色的安全管理體系。主要是健全學校安全臺帳，校園根據檔案有針對性地督促學校做好安全工作。實施校園封閉管理工程建設和封閉管理，結合校園產業(yè)結構、產業(yè)鏈特點、安全風險類型等實際情況，逐步推進校園封閉化管理。校園制定總體應急預案。聘請安全管家進行對校園進行專業(yè)性的檢查，做到全方位、全覆蓋，確保各類安全隱患能夠及時發(fā)現(xiàn)、及時整改，防止隱患演變?yōu)槭鹿?。智能化也是校園安全管理的一大特色，從監(jiān)控網絡建設和軟件平臺建設入手，建立智慧校園安全文化管控預警平臺。這些新思路，十分有利于安全一體化管理體系的建立，安全工作的高效推進也為校園的發(fā)展提供了可靠的保障。加強校園學校的安全意識。
二、加強校園文化功能建設的統(tǒng)籌管理
無論何種校園都離不開基礎設施建設，良好的基礎設施建設有益于提升校園的承載能力，從長遠來看能夠拉動校園的經濟發(fā)展。以文化管理為校園文化管理的著力點，確保校園交通便利、環(huán)境優(yōu)美，以此來增強校園項目的可持續(xù)發(fā)展能力。文化管理是長期性的工程，在建設與管理方面更是一刻都不能松懈。校園的文化管理與城市的文化管理有所不同，在管理過程中要緊緊圍繞文化的獨特性進行開展。
校園的文化主要有外部交通網絡良好、內部交通系統(tǒng)化、人口出行、生態(tài)環(huán)境影響、文化整體景觀等特征，在進行文化建設時要注重文化分流體系的建設，在管理時，還要注重文化功能的完善性以及整體的協(xié)調性。在滿足物流、車流和人流運行的基礎上，更需要滿足管網等基礎設施的建設，還要能夠為校園內各學校的發(fā)展提供足夠的便利。在校園的文化管理中要嚴格要求，不能因學校施工或是其他需求而占用文化，這樣非常容易造成安全隱患。因校園的特殊性造就了校園文化管理需要具有針對性，應當滿足消防、救護等多種需要，在文化管理過程中就是要讓其功能得到充分發(fā)揮。另外，文化表面的保潔工作也是文化管理的一項重要內容，標本兼治才能使得文化管理的效果達到最佳。
加強校園文化建設的統(tǒng)籌管理十分有必要，在文化管網建設的初期、建設階段以及建成后都需要常態(tài)化的管理。在文化建設的準備期間要對文化的規(guī)劃設計進行管理，在文化建設的過程中要對質量進行管理，在建成后要對其功能進行管理以及完善。從最基本的文化清潔到文化的功能要開展系統(tǒng)新的管理，切忌浮于表面，這就需要在文化管理時要注重統(tǒng)籌協(xié)調，有所側重，建立健全校園文化管理制度，形成良性的文化監(jiān)管體系。目前，所在的校園文化建設任務重，從某種意義上來講，就更得加強文化體系的管理。
三、全方位提升校園文化建設管理工作
要想打造具有特色的一流校園，就需要做好文化建設和管理工作，這樣才能實現(xiàn)校園的高質量發(fā)展。校園是學校與相關政府職能部門之間橋梁，也是學校發(fā)展的平臺，更是區(qū)域經濟發(fā)展的載體，加強對校園的建設管理對學校、對政府、對社會都大有裨益。堅持科學規(guī)劃，進行合理布局是提升校園建設管理工作的基礎，校園的建設發(fā)展不是憑空想象，而需要與產業(yè)結構相結合，根據校園的實際情況，合理利用物力與財力進行建設管理，防止低水平重復建設。對于校園的建設管理切忌定位不清，要形成有規(guī)模、有特色、社會效益與經濟效益高的校園，才能達到一流的校園目標。
校園在有準確的定位后仍需要進行全方位的建設管理，要形成自設獨特的品牌，也是建設管理的重要部分。在校園的建設管理中要以市場為導向，以優(yōu)勢學校為龍頭，以特色品牌為核心，培育發(fā)展競爭力強、效益高的學校，這樣才能夠使得經濟建設穩(wěn)步發(fā)展。加強經濟建設管理最重要的一項舉措便是拓寬渠道，強化招商引資。強化政策、規(guī)劃、資金扶持的引導作用，圍繞校園主導和優(yōu)勢產業(yè)，凸顯“項目為王”理念，嚴控招商項目質量，同時堅持多措并舉方針，引導項目入園、學校入園、資金技術入園，這對提高校園建設管理的質量也大有裨益。優(yōu)質的學校服務能夠營造良好的校園環(huán)境，服務建設也是校園管理的一大特色。校園應當始終把提升服務水平，提高辦事效率，為學校和項目提供最優(yōu)的服務作為追求的目標。以重點學校、重點項目為中心，抓住焦點難點和關鍵環(huán)節(jié)，做好學校服務。節(jié)省學校成本，形成招得來、落得下、發(fā)展快的良性循環(huán)。優(yōu)質的服務造就優(yōu)越的投資環(huán)境，優(yōu)越的投資環(huán)境與特色的投資氛圍，是競爭制勝的重要保證，是一流校園建設的堅強后盾。
校園的建設管理工作也要有新思路，要落實好優(yōu)惠政策，對現(xiàn)有的優(yōu)惠政策進行梳理完善，并認真貫徹落實。要進一步加大通報和反饋的力度，對政策執(zhí)行不到位的單位和個人，要提出相應的處理意見，確保優(yōu)惠政策真正能夠體現(xiàn)“優(yōu)惠”。同時，要搞好政策研究，借鑒外地的成功經驗，抓住重點，制定更為靈活有效的政策。此外，還要從主要依靠優(yōu)惠政策逐步轉到主要依靠環(huán)境優(yōu)勢，特別是軟環(huán)境，如各級行政部門簡化手續(xù)，減少審批環(huán)節(jié)。政策與環(huán)境雙管齊下，最終才能全方位提升校園文化建設管理。
校園的特色管理是全方位的管理，只對某一方面進行管理將無法達到一流的校園水平。并且在校園的文化管理中也要抓好特色，尤其是文化管理、安全管理以及一系列的建設管理中更要彰顯出校園的管理特色，這樣才能形成校園自身的品牌，打造優(yōu)質的校園。
一、建立校園安全一體化管理體系
最基本的安全管理必不可少，校園還應當根據自身的特點，建立具有校園特色的安全管理體系。主要是健全學校安全臺帳，校園根據檔案有針對性地督促學校做好安全工作。實施校園封閉管理工程建設和封閉管理，結合校園產業(yè)結構、產業(yè)鏈特點、安全風險類型等實際情況，逐步推進校園封閉化管理。校園制定總體應急預案。聘請安全管家進行對校園進行專業(yè)性的檢查，做到全方位、全覆蓋，確保各類安全隱患能夠及時發(fā)現(xiàn)、及時整改，防止隱患演變?yōu)槭鹿?。智能化也是校園安全管理的一大特色，從監(jiān)控網絡建設和軟件平臺建設入手，建立智慧校園安全文化管控預警平臺。這些新思路，十分有利于安全一體化管理體系的建立，安全工作的高效推進也為校園的發(fā)展提供了可靠的保障。加強校園學校的安全意識。
二、加強校園文化功能建設的統(tǒng)籌管理
無論何種校園都離不開基礎設施建設，良好的基礎設施建設有益于提升校園的承載能力，從長遠來看能夠拉動校園的經濟發(fā)展。以文化管理為校園文化管理的著力點，確保校園交通便利、環(huán)境優(yōu)美，以此來增強校園項目的可持續(xù)發(fā)展能力。文化管理是長期性的工程，在建設與管理方面更是一刻都不能松懈。校園的文化管理與城市的文化管理有所不同，在管理過程中要緊緊圍繞文化的獨特性進行開展。
校園的文化主要有外部交通網絡良好、內部交通系統(tǒng)化、人口出行、生態(tài)環(huán)境影響、文化整體景觀等特征，在進行文化建設時要注重文化分流體系的建設，在管理時，還要注重文化功能的完善性以及整體的協(xié)調性。在滿足物流、車流和人流運行的基礎上，更需要滿足管網等基礎設施的建設，還要能夠為校園內各學校的發(fā)展提供足夠的便利。在校園的文化管理中要嚴格要求，不能因學校施工或是其他需求而占用文化，這樣非常容易造成安全隱患。因校園的特殊性造就了校園文化管理需要具有針對性，應當滿足消防、救護等多種需要，在文化管理過程中就是要讓其功能得到充分發(fā)揮。另外，文化表面的保潔工作也是文化管理的一項重要內容，標本兼治才能使得文化管理的效果達到最佳。
加強校園文化建設的統(tǒng)籌管理十分有必要，在文化管網建設的初期、建設階段以及建成后都需要常態(tài)化的管理。在文化建設的準備期間要對文化的規(guī)劃設計進行管理，在文化建設的過程中要對質量進行管理，在建成后要對其功能進行管理以及完善。從最基本的文化清潔到文化的功能要開展系統(tǒng)新的管理，切忌浮于表面，這就需要在文化管理時要注重統(tǒng)籌協(xié)調，有所側重，建立健全校園文化管理制度，形成良性的文化監(jiān)管體系。目前，所在的校園文化建設任務重，從某種意義上來講，就更得加強文化體系的管理。
三、全方位提升校園文化建設管理工作
要想打造具有特色的一流校園，就需要做好文化建設和管理工作，這樣才能實現(xiàn)校園的高質量發(fā)展。校園是學校與相關政府職能部門之間橋梁，也是學校發(fā)展的平臺，更是區(qū)域經濟發(fā)展的載體，加強對校園的建設管理對學校、對政府、對社會都大有裨益。堅持科學規(guī)劃，進行合理布局是提升校園建設管理工作的基礎，校園的建設發(fā)展不是憑空想象，而需要與產業(yè)結構相結合，根據校園的實際情況，合理利用物力與財力進行建設管理，防止低水平重復建設。對于校園的建設管理切忌定位不清，要形成有規(guī)模、有特色、社會效益與經濟效益高的校園，才能達到一流的校園目標。
校園在有準確的定位后仍需要進行全方位的建設管理，要形成自設獨特的品牌，也是建設管理的重要部分。在校園的建設管理中要以市場為導向，以優(yōu)勢學校為龍頭，以特色品牌為核心，培育發(fā)展競爭力強、效益高的學校，這樣才能夠使得經濟建設穩(wěn)步發(fā)展。加強經濟建設管理最重要的一項舉措便是拓寬渠道，強化招商引資。強化政策、規(guī)劃、資金扶持的引導作用，圍繞校園主導和優(yōu)勢產業(yè)，凸顯“項目為王”理念，嚴控招商項目質量，同時堅持多措并舉方針，引導項目入園、學校入園、資金技術入園，這對提高校園建設管理的質量也大有裨益。優(yōu)質的學校服務能夠營造良好的校園環(huán)境，服務建設也是校園管理的一大特色。校園應當始終把提升服務水平，提高辦事效率，為學校和項目提供最優(yōu)的服務作為追求的目標。以重點學校、重點項目為中心，抓住焦點難點和關鍵環(huán)節(jié)，做好學校服務。節(jié)省學校成本，形成招得來、落得下、發(fā)展快的良性循環(huán)。優(yōu)質的服務造就優(yōu)越的投資環(huán)境，優(yōu)越的投資環(huán)境與特色的投資氛圍，是競爭制勝的重要保證，是一流校園建設的堅強后盾。
校園的建設管理工作也要有新思路，要落實好優(yōu)惠政策，對現(xiàn)有的優(yōu)惠政策進行梳理完善，并認真貫徹落實。要進一步加大通報和反饋的力度，對政策執(zhí)行不到位的單位和個人，要提出相應的處理意見，確保優(yōu)惠政策真正能夠體現(xiàn)“優(yōu)惠”。同時，要搞好政策研究，借鑒外地的成功經驗，抓住重點，制定更為靈活有效的政策。此外，還要從主要依靠優(yōu)惠政策逐步轉到主要依靠環(huán)境優(yōu)勢，特別是軟環(huán)境，如各級行政部門簡化手續(xù)，減少審批環(huán)節(jié)。政策與環(huán)境雙管齊下，最終才能全方位提升校園文化建設管理。
校園的特色管理是全方位的管理，只對某一方面進行管理將無法達到一流的校園水平。并且在校園的文化管理中也要抓好特色，尤其是文化管理、安全管理以及一系列的建設管理中更要彰顯出校園的管理特色，這樣才能形成校園自身的品牌，打造優(yōu)質的校園。
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